لذكرى سمير حامد (البرد )

أستاذ اللغة العربية الذي علمني في الصف السابع والثامن .. آخر مرة رايته منذ ست أو سبع سنوات , أتمنى ان يكون بخير ..

التالي هو حادثة , في الصف الثامن ((وأنا مسبق سنة أي يجب أن اكون بالسابع))

كان على ما اذكر بداية شتاء قاس , وكان الدوام في المدرسة نصفي أي ثلاث أيام بعد الظهر وثلاث منذ  الصباح , في الصباح يعني أن علينا الحضور في السابعة أو السابعة والنصف ,استيقظت صباحا واستعجلت الفطور وتحضير دفاتري وحقيبتي المدرسية كي لا اصل متأخرا ,, وقبيل دخولي لباب المدرسة تذكرت… يا للهول .. لم اكتب وظيفة التعبير بعد , يا ويحي , مالعمل الآن ؟ ,كانت الموعد  الحصة الدراسية  الثانية , لكن لا بد من حل سريع ,

بما أني معروف أني مجتهد ) قال يعني …) , فمن المعيب علي أن استعين بأحد( كبيرة بحقي …) , ثم أن هذا موضوع تعبير و فكيف يمكن استنساخه مثلا ,,,لا باس سأعتذر من الأستاذ , هو يعرف أني مجتهد( وشطور وذنبي مغفور ..) وهذه أول مرة ويعرف أنها سهو لن يتكرر,..

لا لا .. هو يريد موضوعا عن الشتاء , وسيكون لديه موضوع عن الشتاء ,  قد لا يكون عشر اسطر كما يفترض , فليعاقبني على مخالفتي هذا الشرط أذن , المهم أن الوظيفة موجودة على الأقل ,..

هات الدفتر يا صبي ,واكتب التالي , أي شو بدي اكتب و بلشت حصة الجغرافية .. :

مازوت مازوت , هذا صوت بائع الدفء, ياالله , اني أكاد أتجمد وليس معي ما يقيني شر هذا البرد , لقد ذهب صحن الفول بما كان معي , ويبدو أن افضل دفء , عصا المعلم ..

هي ثلاث سطور إذن  ولم استطع أن اخط اكثر , كنت معروفا باني ذو خط حسن , وكان علي أن اكتب بشكل  وخط جيد كي لا يكتشف المعلم مشكلتي … لم استطع اختراع كلام اكثر خلال حصة الجغرافيا (الحصة الأولى التي تسبق حصة اللغة ..).

وضعت نقطة وقلت خلص ( هذا قدري )… وكما علمونا  ان كتابة موضوع يتكون من عناصر مدري شو .., في الثلاث سطور . مقدمة .. وسرد وخاتمة تتضمن المشاعر والعاطفة (كما اصطلح على تلقيمنا ..)..

قراها الأستاذ سمير , كان بيده عصا نادرا ما استخدمها ,عندما كان الدفتر بيده , كانت عيني على العصا باليد الأخرى , شاهدت ابتسامة خفية منه , ثم تغيرت النظرة , نظر الي لثوان بعبوس ..ثم طلب مني ان اقف امام السبورة وافرا  على الجميع ..

خطر لي لوهلة اني سأنال عصا صباحي على كفي في عز ذلك البرد ,قرات بسرعه ..كانت ابتسامته اكثر وضوحا هذه المرة . اعترض احد الطلاب المنافسين و(الحسودين )على قصر الموضوع كان تعقيب الأستاذ ان احمد قدم ووصف وعبر وسرد وعبر عن شعوره و..وعليه فعناصر الموضوع مكتملة .. لكنه طلب مني ان اكتب موضوعا كاملا من عشر اسطر على الأقل الاسبوع التالي زز وشكرني …عدت لمقعدي منتصرا , ومزهزا ,وشاكرا لتفهم أستاذ اللغة ..ولصابع يدي التي كانت ترتجف من البرد ( لك ليش كنت اكره البس الكفوف ما بعرف ..)

وبعد انتهاء الدوام .. أخرجت مافي جيبي  من نقود معدنية ..واشتريت الفول الساخن  تعويضا عن الفول الصباحي الذي فاتني من البائع الجوال  المترصد على باب المدرسة كالعادة ..

ما احلي أيام الفول ..